〔高考必读·纪念恢复高考40年〕

    闽师之源 百年树人

    福州，榕荫绿天，文教阜盛，素来有“海滨邹鲁”的美誉。清光绪二十九年，福州城中乌石山，全闽师范学堂，这所改制于文儒坊、东文学堂的新式师范学校，在一阵震耳欲聋的鞭炮声中，登上了历史的舞台，开始了立教八闽、涵育四海的旅程。全闽师范学堂，又称闽师，是福建省首所师范院校，也是今日新闽师——闽江师范高等专科学校的前身。

    闽师之源，风华百年。21世纪以来，闽江师范高等专科学校经历了几次重大改革：2004年4月，整合原福州教育学院、福州师范学校、福州市教育科学研究所、福州市普通教育研究室和福州市成人教育研究室等五个单位的优质资源，成立新的福州教育学院；2013年5月，更名改制为闽江师范高等专科学校。在一个世纪的漫漫岁月里，学校几经更迭变迁，从这里走出了福州首位革命烈士、共青团员翁良毓，左联五烈士之一的胡也频，还有像方君瑛、邓拓、林默涵等革命者，走出了文学艺术家冰心、黄葆戉、庐隐、游寿，走出了科技工作者刘佐成、李宝焌、郑贞文，走出了教育家朱腾芬、林素园、陈元晖，更培养了数以万计辛勤耕耘在基础教育战线上的人民教师。

    立教八闽 涵育四海

    “化民成俗其必由学，温故知新可以为师”，这是陈宝琛创办闽师之时提出的校训。教师教育是闽江师专的优势专业，积累了百年丰厚底蕴和诸多行之有效的宝贵经验。学校坚持面向基础教育、服务基础教育、引领基础教育，彰显师范特色的办学目标，坚持师范类专业与非师范类专业并重，学历教育与非学历教育并举，职前培养与职后培训相结合原则，立足福建，面向全国，积极服务经济社会发展，培养高水平小学教育、学前教育师资，以及适应区域经济发展的高素质技术技能人才。近年来，学校“青少年心理健康教育研究中心”“基础教育书法教学”获批福建省高校应用文科研究中心；小学教育专业群获批福建省职业院校服务产业特色专业群首批培育建设项目。

    “培养、培训、教研、科研”四位一体。闽江师专坚持职前培养、职后培训一体化，坚持教研、科研带动教育教学实践活动，改变过去“单打独斗”互不联系状态，有利于在教育的各个层面和工作环节上形成合力。据统计，学校每年向社会输送小学教师400多人；开展中小学、幼儿园、特教教师的继续教育培训近20万人次；开展各类提高培训、高级研修培训近万人次……“培养、培训、教研、科研”四位一体的独特优势，促进了学生专业发展，实现学前师资和小学师资培养的专业化、立体化、终身化格局。

    对接区域社会发展。学校初等教育系参与福建省首批师范生免费教育试点工作，于2015年、2016年秋季分别招收三年制专科小学免费师范男生50名、100名。人文社科系与福州市鼓楼区联合举办社会工作专业，紧贴社区工作实际进行课程设置，实行“订单式培养”，具有“社区+服务”特色。外语系应用外语（马来语）专业与春申股份有限公司、印尼海洋发展股份有限公司开展校企合作，实行订单式培养，是福州市“对接国家战略建设海上福州”的重点建设项目。化学与生物工程系通过“福建省化学检验工专业高技能人才培训基地”验收，其中工业分析技术专业为福州市急需紧缺人才专业。机电工程系为福建省级示范实训基地和福建省级技能型紧缺人才培养基地。

    落实“教学做合一”理念。师范类专业把课堂搬进小学和幼儿园，学前教育系针对专业特点，从脑科学、营养学、心理学和家庭教育四个维度进行布局，聘请医生、营养学家和家庭教育研究者进入课堂、讲坛；让学生进入社区或家庭，传播科学育儿观念和开展教养辅导。艺术系拓展艺术实践领域，参演世界合唱比赛、第八届海峡两岸合唱节比赛等大型文艺演出。非师范类专业把项目、课题带入实战环节，让学生在职场模拟中锻炼技能。计算机各专业与企业合作编写核心课程标准和实践教学大纲，核心课程的项目实训教学和顶岗实训由企业负责，以企业工程师为主，校内专任教师为辅，学生分小组进行项目开发。导游专业安排跟团一日游、景区实地讲解、“夕阳红”长线团带团实训等，实训内容多元化、常态化、灵活化。

    试点“现代学徒制”。“学校牵手企业，学业衔接就业。”校企合作体现双主体育人、学校教师和企业师傅双导师教学特点，明确学徒的企业员工和职业院校学生双重身份，形成学校和企业联合招生、联合培养、互兼互聘、过程共管、结果共评的一体化育人模式。计算机系深度探索校企合作共同育人机制，与北大青鸟、福建新大陆、星网锐捷以及福建中锐网络等多家知名企业合作，其中物联网应用技术与计算机应用技术（网络应用）专业“基于现代学徒制的网络专业人才培养”为福建省首批现代学徒制试点项目，采用“1.5+0.5+1”的校企合作模式培养人才，前三学期专业基础课学习，第四学期按照企业的真实项目开展实训，第五学期进入企业现场，跟随导师开展辅助工作，第六学期顶岗实训。

    重奖优秀新生。学校毕业生社会满意度高，学校美誉度高，实现了招生就业的良性循环。从2016年起，学校设立“优秀新生奖学金”，给予当年新录取并报到的新生中高考成绩在本科线以上的排名前100名学生每人一次性3000元的“优秀新生奖学金”，每年30万元重奖新生。

    养浩然气 广仁爱心

    闽江师范高等专科学校砥砺传承百年办学传统，秉承“养浩然气 广仁爱心”的校训，坚持“一切为了学生的发展和未来而设计”的办学理念，以立德树人为目标，全面实施德育首位、能力本位、文化品位、关爱到位的“四位一体”素质教育工程。

    学校长期把开放多元的文艺创作和技能竞技作为学生展示能力的舞台，定期举办各种职业竞赛、作品展示、艺术创作汇演等活动，举办书香校园、高雅艺术进校园、文化艺术节等系列校园文化活动，并以“一系一特色”形成各系独特的校园文化品牌。学生在参与过程中，学会创作，切磋技艺，增长才干，在各级各专项赛事中取得好成绩。在2017年全国职业院校技能大赛中，学校学生在艺术专业技能(中国舞表演)、学前教育专业教育技能、艺术专业技能(钢琴演奏)、嵌入式技术与应用开发、物联网技术应用、化工生产技术等项目获得一等奖1人次、二等奖1人次、三等奖4人次；省职业院校技能大赛一等奖8人次、二等奖12人次、三等奖10人次的好成绩。

    学校重视对学生创新思维培养和创新能力训练，积极开展各类创新创业训练、创业实践项目，学校“众创空间”于2016年投入使用，营造“创新、行动、分享”的职业技能培养氛围，组织创业项目孵化活动和职业技能比赛，邀请知名企业家为大学生提供职业导航、创业咨询等服务，增强学生的创业意识和创新创业能力。近3年来，学生参加全国创新创效创业大赛获得一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项；参加福建省大学生创业大赛荣获金奖1项、银奖5项、铜奖10项。

    风华正茂 挥斥方遒

    近年来，有着百十年办学传统的闽江师专着新装、换新貌，进入历史发展的崭新阶段。闽江师专紧紧抓住改革发展的大好机遇，不断扩大办学规模，相继接收福州工业学校、福州市艺术学校，丰富办学结构，努力开展对外交流，与国内多所部属院校以及海外高校建立人才培养合作关系，开展了扎实有效的工作。下一阶段，学校将通过外延拓展和内涵提升积极打造“三基地三中心”（即福州市基础教育名校长、名教师培养培训基地，福建省、福州市基础教育教师培养培训科研基地，福建省、福州市紧缺急需技术技能人才培养基地，福州市学前教育人才培养培训科研中心，福州非物质文化传习研究中心，海峡两岸基础教育交流合作中心），使闽江师专成为福州市基础教育教研和师资队伍建设的开拓者、闽都文化遗产的传承者、技术技能人才的培养者。

    闽江师范高等专科学校欢迎你！

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